Программа

Введение в Школу обучающего руководителя

• Тренды в корпоративном обучении.
• Особенности обучения взрослых.
• Методы развития сотрудников: тренинговые и не тренинговые подходы.
• Планирование развития подчинённых: принцип 70/20/10.

Тренинг как форма приобретения знаний, развития навыков и установок

• Базовые элементы и отличия тренинга от других видов обучения.
• Ключевые компетенции тренера.

Алгоритм любого тренинга

• Цели и результаты тренинга.
• Алгоритм тренинга: пошаговая отработка на материале участников.
• Шаги по формированию навыков.
• Проектирование упражнений на формирование навыка.
• Тренинговый цикл: до и после тренинга.

Технологии проведения тренинга. Тренерский инструментарий

• Интерактивная презентация и мини-лекция. Секреты эффективного выступления.
• Ролевые игры: моделирование и проигрывание ситуаций..
• Дискуссия как элемент тренинга.
• Основы модерации / фасилитации.
• Взаимодействие с группой. Групповая динамика – основы мастерства.

Техники предоставления обратной связи в тренинге и на рабочем месте

• Принципы обратной связи.
• Получение и предоставление обратной связи.
• Алгоритмы обратной связи и отработка.

Заключение тренинга и переход в пост-тренинг

• Чему учить на разных ступенях лидерского эскалатора.
• Формирование планов развития– технология и мостик в пост-тренинг самих участников.