Успеха зачастую достигают те, кто способен выйти за рамки привычного, увидеть новые возможности, которые не видит зашоренное большинство. Такой «выход» — это один из наиболее ценных эффектов, сопровождающих моделирующую игру. В этом в очередной раз убедилась наш сотрудник Юлия Гальченко, посетив в качестве игротехника знаменитый инновационный центр «Сколково».
Юлия провела моделирующую игру в рамках программы по развитию топ-менеджмента крупных компаний. В ходе игры участники выполнили два очень важных для развития управленческих компетенций упражнения. Первое – это отделение позиции от роли.
Перед тем, как войти в роль, участник моделирующей игры ставит перед собой цель и определяет критерии, по которым можно судить, достигнута цель или нет. Затем нужно выйти из роли, проанализировать произошедшее в игре, сделать выводы и на основании последних разработать стратегию.
Реальность такова, что человек не может одновременно быть и в позиции, и в роли. Либо действуешь, либо анализируешь. Поэтому любому управленцу важно уметь входить и выходить из роли.
Но высший пилотаж в моделирующей игре – это упражнение «своя игра». Оно заключается в том, что участники учатся выходить за рамки тех ограничений, которые задает структура игры. Пережив такой выход за рамки, человек необратимо меняет свое восприятие действительности. Становится ясно, что то, что казалось нам ограничением – на самом деле таковым не является.
Вернувшись к работе, управленцы начинают видеть возможности, которых не замечали и в целом мыслить более широко и инновационно.
Используя опыт, который Юлия получила в Сколково, мы обязательно организуем подобное мероприятие для наших топ-менеджеров. Ориентировочно это произойдет в октябре.
А сейчас мы рады пригласить вас на Школу моделирующих игр, которая состоится уже совсем скоро – 17-19 июля. Тренинг проведет один из лучших московских игротехников, ведущий специалист школы «Сколково» Алексей Комаров.
Вы сможете испытать эффективность моделирующей игры на себе, а также научитесь моделировать игру под конкретную бизнес-задачу.
